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脚印
发布日期:2016-05-02 16:22:46 责任编辑: 吕晓飞

学校安装了10台挂壁式电话机,就在学生宿舍走廊的尽头,拐过弯去便是老师的办公室。

自从安装了电话机,宿舍与老师办公室的拐弯角变得热闹起来。坐在办公室里,常常听到不同地区的方言在走廊里的回音,尽管听不大懂,但却能感受到学生们的高兴、欢喜、满意;扫兴、生气、伤感;紧张、烦恼、懊丧……更多的是电话那头细语绵绵,充满了无限的爱意,如春日的阳光,暖暖的。

听这种声音,你一点儿不会感到嘈杂,因为打电话的时间是在傍晚时分,老师都下班了。值班的老师在这“南腔北调”的声音中常常驻足不前——这声音太美妙了,值班一下子变得那样充实、有意思。

但这种美妙的感觉没能持续几天。不久,便发现,电话机的下方,雪白的墙壁上布满了大大小小的脚印,浅色的、深色的、大的、小的都有,忽然显得那样刺眼。

校长一脸的凝重,作为负责学生管理的我霎那间感到恼怒、羞愧、无地自容……一只只脚印踩在白墙上,似乎踩在我的心口上。

我快步回到办公室,打印了几份通知:严禁脚踩墙壁,保持墙面整洁。电话机旁、宿舍走廊、学生饭堂一下子便多了“禁令”……我叫来后勤人员用湿布擦拭墙壁上的脚印,希望墙壁上从此了无痕迹,还它们一个清白,给我一个面子。

“喂……”“妈……”“爸……”“姥姥……”拐角处依然如菜市场一样,此起彼伏,热闹非凡。我弹簧似的从座椅上跳了起来,快步朝拐角处走去,眼前的一切尽收眼底。有一手扶墙,低声细语的;有呈弓箭步似的,一只脚踩在墙壁上的;有手舞足蹈的,两只脚时不时地踢一下墙壁;有哭鼻子的,说不清是在撒泼还是撒娇,时不时用手把鼻涕抹在墙壁上……火一下子便冲上了脑门,真想趁着这股火冲上去……但理智还是战胜了冲动:算了,还是等他们打完电话再说。

就这样,墙壁上的印迹(脚印,手印,膝盖印,汗迹)越来越多,越来越那么显眼,学校不得不请工人重新粉刷。电话机上方的那张通知变得那么令人讨厌。办公室主任在一边提醒着我:“能不能把通知换一种口气说?改成“请把足迹留在通往冠军的路上”好吗?”

“好的,试试吧。”我也别无选择了。

说来也怪,蓝底白字的招牌贴上去以后,墙壁上再也没有留下脚印。偶尔发现了一个印迹,一小男孩也用毛巾在擦拭。看我走过去,他连忙承认错误,嘴里说着,老师,我不是故意的,下次再也不了。

想不到,温和的语言竟有如此的魅力!

我又来到校园内那片草坪,看到那条抄近路走出来的小径,这是我好想解决的难题哪!现在该换一种方式了。我请人做了十几块木牌,“你给我生存的权利,我给你清鲜的空气”、“你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵”、“小草对你微微笑,请你把路绕一绕”……几个人一道认真地竖在草坪上。一群学生经过,他们自觉排成队,依次走上草坪中鹅卵石铺成的小径。我看着他们的背影,仿佛看到他们身后留在鹅卵石上的脚印,那是一串串浸满汗水的脚印,也是一串串成长的脚印,此刻,正朝着远处延伸……


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